L'Illinois a abaissé le seuil de compétence en lecture et en mathématiques. L'État va réduire les scores de référence dans ses évaluations d'État, à partir de cette année. « Avec les nouveaux scores de référence, 53 % des élèves seraient considérés comme compétents en arts du langage anglais, contre 41 % l'année dernière ; 38 % seraient compétents en mathématiques, contre 28 % l'année dernière. » C'est le cinquième État à apporter un tel changement depuis 2020.